Программа развивает творческий потенциал, смекалку родителей. Дает им возможность «окунуться» в детство, посмотреть на мир глазами ребенка, почерпнуть запас неиссякаемой энергии и жажды познания мира, реализовать себя в творчестве, стать для ребенка опорой везде и во всем

Группы короткого пребывания «Подснежник»

 и полного дня «Лилия»

 (Вальдорфская методика)

                                         (Для детей от 3 до 6 лет)

  Вальдорфская система образования основана на уважении к детству. Ее цель - развить природные способности каждого ребенка и укрепить веру в собственные силы, которая понадобиться ему во взрослой жизни. Основой вальдорфской педагогики является уважение к индивидуальности каждого человека, к его свободе и творческим возможностям. Зная, что каждый ребенок- индивидуальность и имеет свои особенности и проблемы, воспитатели стараются пристально и внимательно наблюдать за детьми, чтобы найти правильный подход к каждому ребенку и помочь ему

В оформлении детского сада используются гармоничные сочетания цветов и натуральные материалы (дерево, шерсть, хлопок, лен, шелк, воск). Это позволяет создать уют и теплую, домашнюю атмосферу, в которой дети чувствуют себя раскрепощенно и непринужденно..

В программу занятий входит:

-круг

-творческая мастерская (рисование, оригами, лепка, рукоделие)

-ролевые игры

-обучение чтению и математике по особой программе

-сокопауза

-игровая гимнастика, танец, йога

      Круг – это особая форма работы, включает в себя приветствие-«эмоциональное» начало работы, дети здороваются друг с другом и педагогами, пальчиковые игры, проводятся подвижные игры, направленные на развитие концентрации внимания и формирование коллектива, знакомство с окружающим миром, формирование представлений о природе, о животном и растительном мире, знакомство с сезонными изменениями, знакомство с социальной действительностью.

       Ребенок, рождаясь, начинает познавать этот мир. Самая высокая интенсивность познания от рождения до 8 лет. Чем шире спектр предоставленных ребенку возможностей в этот период, тем легче и с большим удовольствием он познает мир и обучается. Эти способности ребенка используются при обучении чтению и математике.

        Творческая мастерская включает рисование, лепка из воска, рисование жидкими красками и восковыми мелками,  выпечка печенья, приготовление салата, занятия ремеслами. и оригами. Причем, программа занятий включает в себя не только обучение оригами, но и создание индивидуальных и коллективных сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в технике оригами.

Во время занятий для снятия излишней возбудимости детей, создания непринужденной и творческой атмосферы используются  аудиокассеты с записями звуков живой природы и музыки. В результате этого, у детей происходит выравнивание психо-моторных  процессов, изменение их поведения, улучшение личных взаимоотношений. Ведь всем известно, что музыка влияет на эмоциональное состояние и настроение человека.

Занятия в группе «Подснежник»  проходят в первой половине дня

 (с 9 до 13час.)  пять раз в неделю

Детские студии «Одуванчик»

для детей возраста от 1,5 до 2 лет (младшая группа), от 2 до 2,5 лет (средняя группа) и от 2,5 до 3, 5 лет (старшая группа) и их родителей.

-хороводные и двигательные игры;

-упражнения для развития речи;

-пальчиковые и кулачковые игры, ритмические упражнения;

-знакомства и приметами времен года, флорой и фауной средней полосы;

-общение друг с другом во время совместного чаепития;

-изобразительная деятельность (живопись, лепка, аппликация);

Посиделки с мелкими «Лепесток»

(для детей до 15 месяцев)

-игры на доверие, подражание, развитие речи и слуха;

-игровой массаж;

-мастер-класс по рисованию и лепке;

-двигательные, хороводные и пальчиковые игры, игры на коленочках, игры-массажики ;

-небольшое рукоделие;

-кукольная сказка;

-ответы на вопросы родителей и обсуждение актуальных тем воспитания и развития малышей.

Занятия проходят 1 раз в неделю